«Мечты сбываются» – под таким названием в нашем городе прошёл молодёжный мюзикл, в постановке которого приняли участие творческие коллективы общеобразовательных школ и Центра внешкольной работы.

Мероприятие получилось масштабным и очень красочным. Дети блистали талантами. На сцене были представлены все жанры: пение, танцы, цирк, театр. Главные герои Глеб Крутяков и Светлана Холеменкова исполнили сложные вокальные произведения. Очень красиво спела Дарина Юрьева в роли Мечты. Несложный сюжет, заимствованный в сказке Андерсена «Калоши счастья» в современной интерпретации смотрелся легко и непринуждённо.

Среди номеров сложно выделить лучшие, так много среди них  было ярких талантливых.

Организовали и провели это новое для города мероприятие педагоги Центра внешкольной работы. Над проектом работала слаженная команда. Особенно хочется отметить  режиссёра Мостовую Юлию Геннадьевну и её главного помощника Елену Сергеевну Семёнову.

В итоге получилось яркое запоминающееся действо о дружбе и любви, о мечте и таланте, о счастье и трудном пути к нему.

Образовательным результатом метапредметных компетенций является универсальные учебные действия. Метапредметная технология предполагает включение каждого ребенка в разные типы деятельности, создавая условия для его личностного роста. Все образовательные учреждения города заняты поиском путей для решения задач повышения качества образования учащихся в обычной общеобразовательной школе, в которой обучаются дети микрорайона с самыми различными способностями к обучению.

23 апреля в школе № 3 состоялся Фестиваль педагогических идей «Формирование метапредметных компетенций в рамках реализации образовательного проекта «Школа лингвистических компетенций». На Фестиваль были приглашены учителя всех школ города. Начался Фестиваль с установочного доклада реализации образовательного проекта в МОБУ «СОШ № 3» директора Холеменковой Е.И. Затем поприветствовала педагогов специалист управления образования Янковая О.П. Напомнила о метапредметных компетенциях в рамках реализации ФГОС заместитель директора по УВР Костюченко О.В.

Затем Фестиваль продолжился работой творческих лабораторий. Учителя английского языка Иванова Л.В. и Булаш И.В. представили педагогам материал о роли активных методов обучения в формировании универсальных учебных действий. Педагоги ОРКСЭ Пономарева Л.П. и Овсяник Л.В. провели урок – мастерскую «Православные праздники в литературе и живописи». Учитель корейского языка Бэк Ген Сук и студенты университета факультета языковедения р. Корея поделились своим опытом, проведя урок – практикум «Национальные  праздники республики Корея и России».  О том, как педагогу создать свой персональный предметный сайт в рамках реализации ФГОС рассказала Кандыба О.Л. А о портфолио учителя, как  о результате личностного образовательного роста Костюченко О.В.

Педагоги города, а также специалисты управления образования могли не только наблюдать за проводимыми уроками, но и непосредственно в них участвовать.

Практика подтверждает, что школьники – авторы лучших проектов и исследований, показывают более высокие результаты в обучении, обладают более высоким уровнем ключевых компетентностей и в дальнейшем успешно учатся в ВУЗах. У этих ребят формируется другой тип сознания, который не «застревает» в информационных ограничениях одного учебного предмета, они осваивают сразу два типа содержания – содержание предметных областей и деятельность. А включение ребёнка в деятельность всегда создаёт условия для его личностного роста. Результатом развития метапредметных компетенций является и  творческий процесс. Ребята школы № 3 проявили свое творчество в подготовке концерта международного фестиваля «Сделаем вместе этот мир лучше», элементы которого представили педагогам в завершении фестиваля.

В Арсеньеве прошла 8-я городская научно-практическая конференция «Ступени к успеху»

За четыре дня работы первого этапа конференции члены экспертной комиссии посетили практически все школы города и выслушали более сотни проектов школьников с 1 по 11 класс.

19 апреля 2014 года в актовом зале МОБУ «СОШ № 4» состоялась  городская научно-практическая конференция школьников «Ступени к успеху 2014».

Городская научно-практическая конференция «Ступени к успеху» проводится ежегодно для подведения итогов работы по научно-исследовательской и проектной деятельности учащихся образовательных учреждений города.

Хочется отметить актуальность данного мероприятия. Сегодня не секрет, что во всех основополагающих документах, федеральных государственных стандартах прописаны требования о формировании у учащихся исследовательских и проектных компетенций.

Один из принципов конференции — принцип «Открытости» — школьник с 1 по 11 классы любого образовательного учреждения мог принять в ней участие; в жюри были приглашены учителя всех образовательных учреждений города, сотрудники высшей школы, предприниматели города, педагоги колледжа ДВФУ и Приморского индустриального колледжа. На протяжении нескольких лет формируется детское жюри из числа участников и победителей конференции прошлых лет, отличников учебы, победителей Всероссийской олимпиады школьников.

По итогам конференции издан 8 сборник тезисов научно-исследовательских детских работ.

Тематика работ очень разнообразна. Учащихся очень волнует и вопрос патриотического воспитания: «Передайте об этом вашим детям», «Врагу не сдается наш гордый Варяг», «Офицер — не просто профессия», «Маленький гражданин большой страны». Работы учащихся школ 1 и 5 были посвящены созданию нового образа города с помощью скульптурных форм, традиционно ребят школы № 4 волнует вопрос озеленения города; духовно-нравственного воспитания: «Колокола», «Колокольный звон», «Чудо в жизни христианина» и др.

Озадачены дети и вопросами эстетического воспитания, это отражено в работах «Трям — здравствуйте!», «Комплименты». Очень радует, что часть работ учащихся посвящена именно теме историю своего государства «История государства чжурчженей», «Последним рыцарям российской империи посвящается».

В 2014 году, как никогда, было много работ посвящено предметной тематике, таким как математика – «Применение кисти руки в математике», «Жизнь как функция», «Математику учить следует», «Загадочный мир Эшера»; предметам естественно-научной направленности: «Модели экспериментальных экосистем», «Влияние ростовых веществ на развитие растений», где исследования проводились с применением нового оборудования, полученного в рамках модернизации образования. Волнуют ребят и вопросы знания-незнания русского языка. Данная тематика получила отражение в работах «Я к вам пишу», «Знают ли русские русский» и другие.

Мы живем в городе самолето- и вертолетостроения, но, к сожалению, только в одной работе была затронута эта тема, которая была представлена учеником школы № 10  Денисюк Никитой.

Подведены итоги работы жюри в рамках отборочного очного тура городской научно-практической конференции «Ступени к успеху». В результате голосования определились победители и призеры.

На суд жюри 8 научно-практической конференции школьников было представлено 151 работа в 8 номинациях: «Лучшее Эссе» – 11 работ, «Документальное кино» – 8 работ,номинация «Лучшая исследовательская  работа» — 88 работ, номинация «Чудеса» — 9 работ, «Мой мир» — 9 работ, номинация «Проект» — «Портфолио учебных достижений» — 2 работы, «Бизнес проект» — 5 работ, «Лучший социальный проект» — 19 работ.

От каждой ступени обучения в конференции участвовало – 31 работа учеников начальных классов, 79 работ учеников 5-9 классов. И организаторов конференции очень радует, что работ, выполненных старшеклассниками в 2014 году стало намного больше (41) по сравнению с прошлым годом (25).

Все общеобразовательные учреждения города, ЦВР, СЮН и УМЦприняли участие в конференции.

Школами было представлено разное количество работ, наибольшее количество в школе № 10 — 26. В семи (из шести) номинациях были представлены работы в школах № 4, 5 и гимназии № 7; в шести номинациях поучаствовали школы №1 и 10. Победителями стали 48 работ. Самое большое количество победителей у ребят из школы № 10 – 21 работа.  На второе место вышло 52 работы. Самое большое количество в школах №4 и 8, по 11 вторых мест. Призеров, занявших 3 место больше всего определилось в школе № 1 – 9 работ.

По итогам конференции объявлены победители среди общеобразовательных учреждений города: 3 место присуждено школам № 1 и 4, 2 место – школе № 5,  1 место – школы № 10.

 Дорогие ребята, будущее начинается с вас. Когда в столь юном возрасте вы начинаете заниматься научными проектами, исследованиями, думать о серьезных проблемах — это заслуживает уважения к вам и к учителям, которые являются вашими первыми научными руководителями. Какую бы профессию вы в будущем не выбрали, такие интеллектуальные состязания позволят не только освоить способы исследовательской деятельности, но и выработать исследовательское поведение, исследовательский образ жизни.

Управление образования проводит перерегистрацию заявок на получение места в детском саду в 2014-2015 учебном году для детей 2011 и 2012 года рождения.

Родители, желающие воспользоваться услугами дошкольного образования, должны в период с 21 по 30 апреля 2014 года обратиться в управление образования с 9-00 до 17-00 лично или по телефону: 4 — 32 — 18 и подтвердить своё желание устроить ребенка в дошкольное образовательное учреждение.

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 599 в первую очередь в дошкольные образовательные учреждения направляются дети трехлетнего возраста.

Родители, получившие информацию о предоставлении места в детском саду, должны обратиться к заведующей дошкольного образовательного учреждения после 15 мая 2014 года за консультацией о сроках приема детей на 2014-2015 год.

Согласно плану работы управления образования администрации Арсеньевского городского округа на 2014 год и календарного плана совместных мероприятий с Арсеньевской епархией Русской Православной Церкви, 04 апреля 2014 года состоялся городской единый урок истории родного города для школьников всех возрастов (в рамках Духовного Дня Города).

Урок, посвящен православному двунадесятому празднику «Благовещению Пресвятой Богородицы». Его цель —  привлечь внимание учащихся к родной истории и культуре,  необходимости сохранения и развития духовных традиций и ценностей, укрепление живой связи поколений. Ребята познакомились с православным праздником Благовещения и традициями его празднования на Руси.

К проведению уроков педагоги – а это были учителя начальной школы,  русского языка и литературы, изобразительного искусства, основ православной культуры —  подошли творчески: урок включал в себя элементы беседы, рассказа, видео презентации, декоративно-прикладного искусства, и многое другое. Школьники узнали, что главный символ праздника это голубь – символ чистоты мира, который с древних времен олицетворяет мир и добрые известия. Кроме того, голубь является символом благодатного действия Святого Духа, а белоснежные крылья – одновременно символом чистоты самой Девы Марии. Обычай выпускать птиц на волю в этот день издревле соблюдался на Руси.

Мальчишки и девчонки всех общеобразовательных учреждений работали с удовольствием и сделали немало настоящих открытий.  Значение таких уроков  переоценить невозможно: они дают школьникам возможность прикоснуться к духовным традициям своего народа.