Городской общественный экспертный Совет
26 ноября состоялся городской общественный экспертный Совет «Социальное проектирование как условие реализации основной образовательной программы». В школе №1 собрались директора и педагоги школ, заведующие и старшие воспитатели детских садов, люди неравнодушные к проблемам образования, инициативные. На суд экспертов были представлены социальные проекты, затрагивающие различные области образовательно-воспитательного процесса. Так школа №3 заинтересовала всех своим проектом «Школьное радио», школа №5 представила проект по повышению уровня безопасности детей в Интернете «Безопасный мир – детям!», а педагоги школ №10 и №1 сосредоточились на проблеме безопасности детей на улицах города («Городок безопасности» — школа №10, «Создание комплексной образовательной среды по профилактике ДТП» — школа №1).
Ряд проектов были посвящены проблеме воспитания патриотизма, гражданственности («Орлята» — д/с №27, «КаДетство» — школа №8, «Дерево славы лицея» — лицей №9). Педагоги школы №4 поставили перед собой задачу популяризировать в среде учащихся чтение литературы и задумались над созданием в одной из рекреаций школы читального зала («Школа – читальный зал»). В связи с введением Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования возникла необходимость пересмотра готовности педагогических работников осуществлять педагогическую деятельность в новых условиях и детский сад №25 представил управленческий проект «Кадры решают всё!». Гимназия №7 и детский сад №13 познакомили собравшихся со своими проектами по духовно-нравственному воспитанию детей «Дорога к Храму» (Гимназия №7) и «Мир добра и понимания» (детский сад №13). Очень заинтересовал участников экспертного Совета проект школы №6 «Яркие люди», в котором раскрываются возможности объединения детей разных категорий и социальных групп через организацию коллективно-творческого дела по созданию уникальных арт-объектов в городе: ярнбомбинг – вязаное граффити.
Члены экспертного совета под председательством начальника управления образования Т.И.Ягодиной высоко оценили уровень актуальности представленных проектов, предложили свою помощь в их реализации. Следующим этапом реализации проектов будут открытые мероприятия, которые образовательные учреждения представят в течение учебного года.
