Публичный доклад д/c №26

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение

«Центр развития ребенка — детский сад   №26«Росинка»

Арсеньевского городского округа

(МДОБУ ЦРР д/с №26«Росинка»)

Почтовый и юридический адрес:

692330, Российская Федерация, Приморский край, город Арсеньев, ул. Ломоносова,78

Адрес электронной почты: mdou-26@mail.ru

Интернет-сайт: http://МДОБУ ЦЦР д/с 26 «Росинка» (на сайте: maaam.ru)

Учредителем Учреждения является Арсеньевский городской округ в лице управления имущественных отношений администрации Арсеньевского городского округа (далее  — Учредитель).

Руководитель  образовательного учреждения

Захарова Людмила Васильевна,

руководитель высшей квалификационной категории, награждена знаком «Почетный работник общего образования Российской Федерации».

Старший воспитатель МДОБУ

Пильц Наталья Валерьевна,

имеет высшую квалификационную категорию.

Режим работы Учреждения  установлен Учредителем продолжительностью 10,5 часов.

Режим работы группы с ограниченными возможностями здоровья – 10,5 часов  в день.

Группы функционируют в режиме 5-ти дневной рабочей недели.

Контингент воспитанников ДОУ от 1,5 до 7 лет

Фактическая наполняемость 220 воспитанников

Функционирует 11 групп разной направленности, из них 10 групп — общеразвивающей, 1 группа —  компенсирующей. В компенсирующей группе воспитывается 6 детей с ограниченными возможностями здоровья. Дети с ограниченными возможностями здоровья могут комплектоваться по 1-2 ребенка в общеразвивающие группы в соответствии с возрастом для социальной адаптации.

Учреждение относится к виду центр развития ребенка — 1 категории с приоритетным осуществлением деятельности по   направлениям развития детей:   познавательно — речевое, социально — личностное, художественно – эстетическое, физическое.

• заведующий,
• старший воспитатель,
• воспитатели,
• учитель – логопед,
• музыкальные руководители,
• инструктор по  физической  культуре,
• младший обслуживающий персонал.

Сопровождение  образовательного  процесса обеспечивает  педагог-психолог.

Медицинское  сопровождение образовательного процесса обеспечивает врач-педиатр, старшая медицинская сестра, медсестра массажа, медсестра физиокабинета.

Работа с кадрами направлена на повышение профессионализма, творческого потенциала педагогической культуры педагогов, оказание методической помощи педагогам.

— Коррекционная работа в детском саду. Бельмер В.А.;

— Технологии обучения и воспитания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Левченко И.Н.

 Образовательная программа МДОБУ направлена на сохранение, укрепление и коррекцию физического и психического здоровья детей, развитие их индивидуальных способностей, создание оптимальных условий для формирования личности ребенка, включающих психологическую готовность к школьному обучению, формирование коммуникативных способностей и социальной уверенности у детей.

Воспитательно – образовательная работа в ДОУ строится с учётом принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников.

Коррекционная работа в ДОУ направлена на обеспечение оптимальных условий для максимально полной и ранней социальной адаптации ребенка с ограниченными возможностями здоровья; всестороннее развитие ребенка в соответствии с его физическими и психическими возможностями и подготовка его к обучению в школе.

В МДОБУ разработан Учебный план, согласно которому ДОУ реализует действующий государственный стандарт и превышает временный государственный стандарт, установленный приказом Министерства образования РФ по всем направлениям его деятельности.

Реализация учебного плана осуществляется в соответствии с требованиями СанПиН по максимальному объему нагрузки воспитанников.

Уникальность организации  образовательного  процесса в ДОУ

Применение современных  развивающих здоровьесберегающих технологий:

• корригирующая гимнастика,
• витаминотерапия,
• точечный массаж,
• закаливающие процедуры,
• дыхательная гимнастика.

Развитие способностей детей

              Педагоги ДОУ в работе с детьми успешно применяют различные  эталоны, схемы, модели, символы. Воспитанники активно участвуют в опытно — экспериментальной деятельности, разрабатывают проекты.

Музыкально – эстетическое развитие

В ДОУ организована эффективная педагогическая система обучения, которая помогает воспитывать у детей любовь и интерес к миру звуков, творчеству, развивать музыкальные способности, воображение.

При ознакомлении дошкольников с музыкальными инструментами и народными костюмами специалисты ДОУ применяют мультимедийные презентации такие как: «Обрядовые праздники народов севера», «История деревянной ложки», создает которые, используя Интернет ресурсы.

Занятия с использованием ИКТ всегда красочные, доступные детям, что позволяет достичь высоких результатов.

Для развития творческого воображения и театральной деятельности педагоги активно используют технологии ТРИЗ и РТВ.  Благодаря чему дошкольники способны грамотно выстраивать высказывания,  фантазировать, анализировать, обобщать.

Обеспечение равных стартовых возможностей

Коррекционно-развивающий процесс реализуется взаимодействием в работе воспитателей, учителя — логопеда, педагога — психолога и других специалистов образовательного учреждения. Профессиональная взаимосвязь всех специалистов ДОУ в работе с ребенком с ограниченными возможностями здоровья позволяет обеспечить равные стартовые возможности для дошкольников при переходе на следующую ступень развития – обучение в школе.

Дети с ограниченными возможностями здоровья большую часть занятий проводят со здоровыми сверстниками, индивидуальная работа со специалистами организуется вместо некоторых занятий, что позволяет не переутомлять детей, дает возможность строить деятельность с учетом его ближайшего развития.

МДОБУ налажена тесная взаимосвязь с городскими учреждениями и организациями: Психолого-медико-педагогической комиссией, ГУСО АСРЦН «Ласточка», Арсеньевской коррекционной  школой.

• Игра на музыкальных инструментов – 1;
• вокальный кружок – 1;
• хореография — 1;
• «Клуб  Почемучек» – 1.

Программы и методические разработки:

• авторская программа по оздоровлению и формированию здорового образа жизни «Маршруты здоровья»,
• авторская программа по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья «Особый ребенок»,
• авторская программа «Надежда» (интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в социум»,
• авторская программа «Опытно – экспериментальная деятельность дошкольников»,
• авторская программа «Мы вместе»,
• авторская программа «Мы туристы»,
• проект: «Маленький гражданин»,
• методические разработки: «Приобщение дошкольников к истокам русской культуры посредством фольклора», «Воспитание культурно – гигиенических навыков у детей раннего возраста»,
• исследовательская работа «Воспитание дружеских взаимоотношений, как условие предупреждения межличностных конфликтов у дошкольников», и др.

1) Открытые просмотры на базе ДОУ:

— Обучение детей грамоте в подготовительной к школе группе (Назарова Т.А.);

— Проектирование на занятии по ФЭМП (Лучко Р.П.)

— Составление описательного рассказа с применением метода наглядного моделирования (Малая А.В.);

— Организация индивидуальной и подгрупповой работы, направленной на развитие артикуляционного аппарата дошкольников (Першина М.Н.);

— Организация наблюдения за объектами живой природы (Коваленко О.Г.).

— «Модель единого образовательного пространства «детский сад – семья» (Захарова Л.В.)

2) Мастер-класс:

— «Правила дорожные знать каждому положено!» (Черных С.В.)

3) Практикумы:

— «Игровые технологии в экологическом воспитании дошкольников» (Верхотурова О.И.);

—  «Игровые методы и приемы на этапе автоматизации звука» (Журавлева Н.М.).

Педагоги ДОУ принимали активное участие:

— на базе МОБУ «Гимназия №7»: практико-ориентированный семинар «Развитие фонематического слуха у детей: проблемы и возможности»;

— на базе МОБУ СОШ №8:  городской методический совет;

— семинар «Экономическое мышление – основная компетенция современного руководителя».

Участие во Всероссийских конкурсах, веб-Инарах в качестве кураторов:

—  «Весна благоухает нам» — 4 человека (получены Дипломы);

Для родителей:

— обучающий семинар «Организация досуга в семье через театральную деятельность» (Константинова Р.М.);

— круглый стол «Расти здоровым, малыш!»;

— Открытый просмотр интегрированного занятия «Буратино идет в школу»;

— День здоровья;

— спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья!» (Першина М.Н.);

— подготовка видеофильма «Будни и праздники в детском саду» (Косенкова Е.В., Малая А.В.);

— выставки совместного творчества детей и родителей: «В лесу родилась елочка», «Украшение для мамы» (Савчук О.В., Черных С.В.);

— выпуск газеты: «Вот какие наши папы!», «Ах, уж эти мамы!»

— праздники: «8 Марта», «День защитника Отечества», «День матери».

Проводимая работа получила высокую оценку среди родителей воспитанников ДОУ, имеются положительные отзывы.

Для детей:

— Всероссийский конкурс детского творчества «Весна благоухает нам!» — получены дипломы;

— I этап Всероссийского конкурса рисунков: «Мы жить желаем в мире без пожаров!» — материалы отправлены во Владивосток;

— I этап краевого конкурса рисунков: «Главная дорога детям!» — материалы отправлены во Владивосток;

— конкурс чтецов: «Как много в этом слове – Мама!» — получены сертификаты;

— городская военно-патриотическая игра «Зарничка -2013» — получена Грамота;

— интеллектуальный городской конкурс «Маленький эрудит» — получены сертификаты;

— городской конкурс по шашкам среди детей дошкольного возраста – 3-е место.