Публичный доклад д/c №10
Скачать Публичный доклад д/c №10
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
Муниципального дошкольного образовательного бюджетного учреждения детского сада общеразвивающего вида № 10 «Вишенка»
Арсеньевского городского округа.
1. Общая характеристика дошкольного учреждения.
Организационно-правовая форма: дошкольное учреждение
Вид: детский сад общеразвивающего вида.
Форма собственности: Муниципальная
Сокращенное наименование учреждения: МДОБУ «Д/с № 10 «Вишенка»
Статус учреждения — 2 категория.
Лицензия на правоведения образовательной деятельности: серия РО № 029316 от 12 октября 2011 года
Государственная аккредитация: № 327 ГА 016454 ОТ 14 ноября 2008 года.
Учредитель: Арсеньевский городской округ в лице управления имущественных отношений
администрации Арсеньевского городского округа.
Юридический адрес МДОБУ:
692342 Приморский край, город Арсеньев, ул. Калининская 18 а
Контактный телефон: 4 – 40 – 16
Режим работы: Пятидневная рабочая неделя с 7-30 до 18-00.
Время пребывания детей 10,5 часовое.
Выходные дни: суббота и воскресенье, праздничные дни, установленные Законодательством.
Правила приёма: прием воспитанников в ДОУ осуществляется в соответствии
с Постановлением главы администрации Арсеньевского городского округа № 674 –па от 29.09.2010, Уставом учреждения.
Характеристика состава воспитанников ДОУ:
Проектная мощность — 150 мест
В 2012 – 2013 учебном году в МДОБУ д/с № 10 функционировало 6 разновозрастных групп, которые посещали 132 ребенка:
контингент воспитанников дошкольного учреждения представлен детьми раннего (от 1,7 до 3-х лет) и дошкольного возраста (от 3-х до 7 –и лет).
ясли (от 2 до 3 лет) – 18 детей;
2 младшая группа – 44 ребенка;
средняя группа – 25 ребенка;
старшая группа – 22 ребенка;
подготовительная группа – 23 ребенка.
Состав семей воспитанников:
полная – 84,1%;
неполная – 15,9%;
многодетная – 6,1%.
Социальный статус родителей:
служащие – 70,7%;
коммерсанты – 11,0%;
рабочие – 7,3%;
неработающие – 11,0%.
Социальный паспорт воспитанников:
Неблагополучные семьи – нет
Многодетные семьи – 10
Неполные семьи – 24
Опекаемые — 1
Структура управления Учреждением, его органов самоуправления:
Важным в системе управления ДОУ является создание механизма, который обеспечивает включение всех участников педагогического процесса в управление дошкольным учреждением.
Управляющая система детского сада № 10 состоит из 3-х структур:
— Педагогический совет
— Совет Учреждения
— Общее собрание трудового коллектива.
Деятельность всех структур регламентируется Уставом ДОУ и соответствующими положениями.
2. Условия осуществления образовательного процесса:
Учреждение регламентирует свою образовательную деятельность на основании нормативно-правовых актов:
— «Закон об образовании»
— Лицензия МДОБУ
— Устав от 05.08.2011 г.
— Типовое положение
— Договор с учредителем.
Деятельность МДОБУ направлена на реализацию основных задач:
- создание условий для всестороннего развития личности ребенка;
- воспитание осознанного отношения к своему здоровью;
- воспитания трудолюбия, любви к Родине, семье, окружающей природе.
Воспитательно-образовательная работа с детьми осуществляется по основной общеобразовательной программе ДОУ, основанной на программе «Детство» (авторский коллектив РГПУ им. А.И. Герцена).
Учебный процесс дополнен парциальными программами:
— «Мы» (авторы Кондратьева Н.Н., Шиленок Т.А.);
— «Азбука общения» (авторы Шипицина Л.М., Зощиринская О.В);
— «Основы безопасности детей» (авторы Князева О.Л, Стеркина Н.Б);
Приоритетным направлением деятельности дошкольного учреждения является:
Физическое: охрана и укрепление здоровья детей.
Социально-личностное: развитие личности, способную реализовать себя в жизни
Материально – технические условия
Развивающая среда в ДОУ соответствует санитарно-гигиеническим требованиям и обеспечивает:
Физкультурно-оздоровительную работу с детьми:
- спортивный зал – 1
- медицинский кабинет — 1
- изолятор — 1
- музыкальный зал – 1
- летние веранды — 4
- физкультурная площадка-1
- кабинет психолога — 1
Познавательно — речевое развитие детей:
- Экологические уголки (в каждой группе);
- Книжные уголки (в каждой группе);
- Игровые уголки (периодически соблюдается вариативная смена игр и игрушек, устраиваются разнообразные выставки детских и родительских работ).
- Методический кабинет (методическая литература по всем разделам программы, наглядные пособия, иллюстративный материал, опыт работы педагогов).
Художественно – эстетическое направление работы:
- музыкальный зал (детские музыкальные инструменты, музыкально — дидактические игры, пианино, ширма для кукольного театра, ТСО и т.д.);
Для оснащения воспитательно-образовательного процесса
В 2012 -13 учебном году были приобретены:
- детская мебель (1 корпусная мебель для музыкального зала, 2 книжных уголка),
- 2 информационных уголка для родителей,
- спортивный инвентарь (мячи, обручи, скакалки, хопы).
Информационное обеспечение:
В настоящее время в работе ДОУ используется:
- Компьютер – 3;
- Принтер – 1;
- Электронная почта;
Для дальнейшего полноценного информационного развития необходимо приобрести для МДОБУ:
- Мультивидеопроектор. (1)
Кадровые условия:
МДОБУ полностью укомплектовано педагогическими кадрами.
Воспитательно-образовательную работу с детьми ведут 13 педагогов
Средний возраст – 44 года.
Уровень квалификационной подготовки педагогов:
- Высшее образование — 5 (включая руководителя)
- Средне-специальное — 7
- Высшая квалификационная категория – 1
- 1 квалификационная категория- 2
- 2 квалификационная категория- 9 человек
Педагогический состав МДОБУ
| № п/п | ФИО | Должность | Образование | Педагогический стаж | Категория |
| 1 | Воронова Валентина Евгеньевна | заведующий | Высшее | 33 г. | Высшая |
| 2 | Ткачук Ирина Александровна | Воспитатель | Высшее | 20 л. | 2 |
| 3 | Сидоркина Татьяна Федоровна | воспитатель | Высшее | 23 г. | 2 |
| 4 | Семчук Елена Николаевна | воспитатель | Средне-специальное | 21.7м | 1 |
| 5 | Макаренко Галина Владимировна | воспитатель | Средне-специальное | 32г.9м | 2 |
| 6 | Горелова Раиса Васильевна | воспитатель | Средне-специальное | 38л.7м | 2 |
| 7 | Осокина Елена Александровна | воспитатель | Средне-специальное | 10л. 11м. | 2 |
| 8 | Романова Ирина Владимировна | воспитатель | Средне-специальное | 13л.9м | 2 |
| 9 | Хохлова Тамара Павловна | воспитатель | высшее | 3 года | 2 |
| 10 | Сваткова Галина Михайловна | Инструктор по физ воспитанию | Средне-специальное | 32г. | 2 |
| 11 | Дрожинна Светлана Болиславовна | Музыкальный руководитель | Высшее | 20л.11м | 1 |
| 12 | Галимских Ольга Борисовна | воспитатель | Средне-специальное | 13л.9м | 2 |
| 13 | Вязовая Алла Михайловна | воспитатель | Средне-специальное | 38л. | 2 |
3. Группы здоровья:
|
1 группа |
2 группа |
3 группа |
4 группа |
|
| 2011/2012уч.г., |
42 |
75 |
5 |
— |
| 2012/2013 уч.г., |
55 |
64 |
6 |
— |
Общие заболевания:
|
Год |
Нарушение осанки |
Аллергия |
Плоскостопие |
Часто болеющие дети |
| 2011/2012уч.г., |
17 |
6 |
15 |
18 |
| 2012/2013 уч.г., |
14 |
4 |
18 |
16 |
В детском саду создана система работы по сохранению и укреплению здоровья детей, осуществляется медико-педагогический контроль за физическим воспитанием:
-ежегодное распределение детей по группам здоровья с учётом патологии;
-ежедневное проведение утренней гимнастики, физкультурных занятий, закаливающих процедур, динамических часов, развлечений, праздников;
-соблюдение режима двигательной активности;
-использование элементов спортивных игр;
— ежемесячно проводится анализ посещаемости и заболеваемости детей. Результаты анализа и возможные причины заболеваний обсуждаются на педагогических часах с воспитателями, принимаются меры по устранению выявленных причин заболеваемости, зависящих от дошкольного учреждения.
— особое внимание уделялось сохранению и укреплению здоровья детей в 1-ой младшей группе. Медико-педагогические совещания проводились по плану:
1.Анализ адаптационного периода
2.Анализ заболеваемости
3.Анализ карт нервно-психического развития
4.Результаты медико-педагогического контроля
Организация питания.
В ДОУ организовано 4-х разовое питание в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями. Перспективное меню выдерживается при наличии продуктов. На каждое блюдо имеется технологическая карта.
Кроме того осуществляется индивидуальный подход к детям, нуждающимся в диетическом питании. При составлении меню-требования учитываются все медицинские противопоказания в продуктах питания. Индивидуально для детей с пищевой аллергией готовятся блюда-заменители. Ежемесячно проводится анализ питания по натуральным нормам, подчитывается калорийность блюд. Среднемесячная стоимость питания на одного ребенка составляет – 33 рубля.
Медицинская работа в ДОУ проводилась согласно плана работы:
— план профилактических прививок выполнен на 85 %,
— проведена диспансеризация детей,
— медицинская сестра постоянно осуществляет контроль за санитарно-гигиеническим режимом в ДОУ, согласно требованиям СанПиН, принимает активное участие в физическом развитии детей; осуществляет контроль за проведением утренней гимнастики, физкультурных занятий, прогулок.
— оформлена вся необходимая документация согласно требований и рекомендаций РосПотребназдора. — весь персонал 1 раз в год проходит необходимый медицинский осмотр.
4. Результативность воспитательно-образовательной деятельности
|
№ п/п |
Разделы программы
|
2011 – 2012уч.г |
2012 — 2013 уч. г |
|
1 |
«Развиваем речь детей» |
87% |
86%
|
| 2 | «Первые шаги в математику» |
91% |
89% |
|
3
|
«Ребенок в миресоциальных отношений» |
91% |
92% |
|
4
|
« Ребенок познаетпредметный мирприобщается к труду» |
95% |
96% |
|
5
|
« Ребенок открываетмир природы» |
95% |
97% |
|
6
|
« В игре ребенокразвивается, познает мир,общается» |
81% |
93% |
|
7 |
«Растим детейздоровыми, крепкими и жизнерадостными» |
91% |
93% |
|
8 |
«Ребенок в мире изобразительного искусства» |
90% |
90% |
|
9 |
Итого |
91% |
92 % |
Для определения уровня развития наших детей была проведена диагностика по всем основным направлениям. В результате диагностики было выявлено – снижение результатов по разделам:
«Развиваем речь детей»
«Первые шаги в математику»
Повысились показатели по разделам:
- «Ребенок познает предметный мир приобщается к труду»
- «Ребенок открывает мир природы»
- «В игре ребенок развивается, познает мир, общается»
- «Растим детей здоровыми, крепкими и жизнерадостными»
По детскому саду доминирует средний уровень усвоения программы детьми. Пополнение предметно — развивающей среды дошкольного учреждения и повышение профессиональной компетентности воспитателей помогут значительно улучшить знания детей и повысить уровень усвоения программы.
5.Творческие достижения педагогического коллектива и детей ДОУ
|
|
||||
|
Тематика мероприятия |
Региональность |
Дата |
Результат |
|
| «Волшебные грибы» | Городской конкурс ледяных грибочков игрушки | декабрь | Сертификаты участникам | |
| «Один день из жизни амурского тигра» | Городской конкурс рисунков | февраль | Сертификаты участникам | |
| «Российской армии славные страницы» | Городской конкурс детского рисунка | февраль | Диплом III степени | |
| «Зарничка – 2013» | Городская военно-спортивная игра | февраль | Диплом лауреатов | |
| «Слово 2013» | городской открытый фестиваль | март | Сертификаты участникам | |
| «Русь Православная» | Краевой конкурс детского творчества | Март — апрель | Сертификаты участникам | |
| «Мы рисуем улицу» | Городской конкурс рисунков ПДД | апрель | — | |
| Городской конкурс по шашкам | апрель | Диплом за 1 место среди девочек | ||
| Городской фестиваль «Бумеранг» | Детский городской концерт | декабрь | Сертификаты участникам и организаторам | |
На деятельность ДОУ оказывает влияние тот факт, что оно расположено в центре города рядом с такими социокультурными учреждениями, как ДК «Прогресс», детская музыкальная школа, спорткомплекс «Авангард», МОУ СОШ № 5, 8, «Станция Юных Техников», музей истории города.
Педагогический коллектив ДОУ занимают активную жизненную позицию, приучает детей дошкольного возраста принимать социальную активность, участвуя в мероприятиях различного уровня.
6. Работа с родителями
В работе МДОБУ с родителями уделяется большое внимание. Содержание работы с родителями реализовывалось через разнообразные формы.
- Дни открытых дней
- Общие родительские собрания, беседы, анкетирования, опросы
- Участие в спортивных соревнованиях и музыкальных утренниках
- Участие в благоустройстве ДОУ
Главным для нас было – раскрыть перед родителями важные стороны психофизического развития ребенка на каждой возрастной ступеньке дошкольного детства, дать родителям информацию, а перед этим заинтересовать их в ее получении и понять, какой именно информации недостает им.
Педагогический коллектив внимательно изучает и социокультурную среду семей воспитанников ДОУ. Особое внимание уделяется эмоциональному микроклимату семей, традициям семьи и бытового поведения.
Педагоги работают с семьями воспитанников по следующим критериям:
- Составление социальной карты
- Изучение запросов родителей, их требования к работе ДОУ
- Совместное участие родителей, детей и педагогов при проведении развлекательных, спортивных мероприятий, дней открытых дверей
7.Финансовое обеспечение функционирования и развития Учреждения:
В связи с выходом в октябре 2010 года новых санитарно-эпидемиологических требований к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях, возникла необходимость вложения больших материальных затрат для создания необходимых условий для детей. За счёт родительских средств в течение отчётного года сделано следующее:
Приобретено оборудование:
— электрическая 6-ти конфорочная печь для пищеблока,
— шкафчики для детской одежды в группе № 1,
— палас для группы № 6,
— водонагреватель для прачечной и медицинского кабинета,
— информационный уголок по ГО и ЧС,
— для медицинского кабинета – бактерицидная лампа и электронные медицинские весы
— корпусная мебель для музыкального зала.
— Произведен косметический ремонт всех групп, лестничных клеток, прачечной.
— сделан частичный ремонт канализации в подвальном помещении (под группой №5),
— заменены лампы дневного освещения в группе №4,
— 3 окна заменены на пластиковые,
— линолеум в групповой комнате и приемной группы №2,
— произведен ремонт отмостки и цоколя.
7. Основные нерешённые проблемы
Нашему учреждению 48 лет. Из-за недостаточного финансирования МДОБУ для проведения ремонтов на сегодняшний день остаются нерешённые вопросы по восстановлению (монтажу) 1 теневого навеса на прогулочной площадке ДОУ, ремонту пищеблока, труб отопления в музыкальном зале, ремонту овощехранилища, приобретению детской мебели.
8. Основные направления ближайшего развития ДОУ
1.Продолжить воспитательно-образовательную работу с учетом индивидуальных особенностей и возможностей каждого ребенка, с целью сохранения здоровья детей и их полноценного физического развития.
2.Повышение качества учебно-воспитательного процесса, развитие познавательных способностей детей, детского творчества и интеллектуального развития;
2. Вовлечение педагогов в инновационную деятельность.
3. Активное участие коллектива МДОБУ в мероприятиях разного направления.
