На базе МОБУ ДО «ЦВР» АГО  начала   работу Городская «Школа подготовки вожатых».

В рамках реализации социально-образовательного проекта «Каникулы здоровья» с 27 января 2021 года на базе МОБУ ДО «ЦВР» АГО  начала   работу Городская «Школа подготовки вожатых».

Более 40 старшеклассников из образовательных организаций города выразили желание получить необходимые знания и умения в Школе подготовки вожатых.
       Кто такой вожатый? Каждый ответит на этот вопрос по-своему: лидер ребят, творец отрядных дел. Но всегда главным остается одно – вожатым нужно быть в душе, а не на бумаге. Вожатыми становятся не по нужде, а скорее по убеждению, из-за любви к детям. Человек, который берет на себя ответственность быть вожатым, должен знать и уметь многое. И даже если он этого многого не умеет и не знает, он обязан этому учиться.

Опытные педагоги Центра внешкольной работы помогут участникам ШПВ получить навыки организации в проведении мероприятий, игр и праздников для детей. Научат работать в команде для создания и реализации проектов летнего отдыха. Помогут раскрыть творческий потенциал и принимать нестандартные решения. Педагог-психолог ознакомит ребят с возрастными особенностями детей и научит решать конфликтные ситуации в детском коллективе. Старшеклассники получат новые знания и овладеют различными навыками им умениями, которые пригодятся им в дальнейшей жизни. Надеемся, что после изучения нашей программы, у вожатых будет богатый опыт интересно организовать жизнь детей в условиях летнего оздоровительного лагеря.

В процессе освоения программы Городская «Школа подготовки  вожатых», учащиеся приобретают  следующие навыки.

Знания:

• основные приемы межличностного общения;
• особенности возрастного развития детей младшего, среднего школьного возраста и подростков;
• нормативно-правовые основы работы вожатого;
• особенности временного детского коллектива;
• логика развития лагерной смены;
• методика организации тематических дней смены;
• методика организации коллективно-творческих дел, малых форм работ;
• игровая деятельность (возможности игры);
• охрана жизни и здоровья детей.

Умения:

• планирование коллективной и индивидуальной работы с детьми в отряде, определение конкретных целей и задач, планирование деятельности вожатого;
• игровой практикум;
• анализ педагогических (воспитательных) ситуаций;
• анализ собственной деятельности;
• рефлексия мероприятий;
• прикладные (оформление уголка, изготовление костюмов, реквизита, призов и т.д.).

Ильюшенко Е.Н. – педагог-организатор МОБУ ДО «ЦВР» АГО

Фото: Зубков В.Д. – педагог-организатор МОБУ ДО «ЦВР» АГО