Выставка декоративно-прикладного творчества «Город мастеров – 2014» в  рамках  Краевого  Фестиваля  талантов «Достань свою звезду» открылась 04 апреля в музее истории города Арсеньева.

Перед открытием выставки  гостей встречали скоморохи потешками и загадками (руководитель Мостовая Юлия Геннадьевна). Фольклорный коллектив  «Сказка» под руководством Татьяны Семёновны Алфёровой и Ирины Михайловны Захареевой  встретил гостей русскими народными песнями и танцами. Педагоги декоративно-прикладного творчества Тихоненко Татьяна Александровна, Любаева Зинаида Александровна  и другие совместно с учащимися «Центра внешкольной работы» организовали ярморочный ряд, где все желающие могли приобрести сувениры, созданные в традициях народных промыслов.

Открыла выставку  и пожелала ребятам успехов в творчестве заместитель главы города Арсеньева по социальным вопросам Наталья Павловна Пуха.

Возрождение народных ремёсел —  одна из задач конкурса-выставки.  304 творческие  работы представлены  в выставочном зале музея. Приняли участие 439 человек из 21 образовательного учреждения Арсеньевского городского округа, городского округа Спасск — Дальний и Яковлевского района. Представлены работы из разных материалов и в разных техниках. Это оригами и глиняная скульптура, батик и вышивка, бисероплетение и бумагопластика, изделия из дерева и природных материалов.

Выставка будет работать до 29 апреля.

5 апреля 2014 г. накануне   Благовещения Пресвятой Богородицы состоялся городской духовный праздник, посвящённый этой дате. Праздник в городе Арсеньеве проходит второй год и стал уже традиционным, так как наш собор назван в честь именно этого события.

Это совместный творческий проект управления культуры, образования и Арсеньевской и Дальнегорской епархии города. В нём приняли участие детские коллективы общеобразовательных учреждений Гимназии № 7 и Лицей № 9, музыкальной и воскресной школ города и Центра внешкольной работы.

Голубь с древних времен олицетворяет мир и добрые известия. Кроме того, голубь является символом благодатного действия Святого Духа, а белоснежные крылья – одновременно символом чистоты самой Девы Марии. Центр внешкольной работы организовал до начала праздничного концерта мастерские. Детям  предложили изготовить бумажных голубей, как символ чистоты мира. Обычай выпускать птиц на волю в этот день издревле соблюдался на Руси.  Об этом и других традициях праздника детям и родителям рассказали со сцены музыкальной школы во время праздничного концерта.

Ежегодно выпускники средних общеобразовательных учреждений оказываются на пороге выбора: продолжить обучение в вузе или среднем профессиональном  учреждении, а может устроиться на работу и одновременно учиться дальше.

И чтобы помочь каждому ученику осознанно построить свою индивидуальную траекторию развития  в условиях самостоятельного выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности,  психологи МОБУ Учебно-методического центра ежегодно проводят мониторинг по выявлению индивидуальных особенностей профессиональных интересов старшеклассников.

В январе-феврале 2014 года проведена диагностика восьмиклассников всех общеобразовательных учреждений города с целью выявления  индивидуальных особенностей профессиональных интересов испытуемых.  Всего опрошено 383 восьмиклассника общеобразовательных учреждений города, что составило  83% от общего числа учащихся восьмых классов.

В результате выстроился следующий рейтинг профессиональных видов деятельности:

• самый высокий показатель у физкультуры и спорта, данный вид выбрали 43% респондентов;
• следующим идут – химия (26%), военные специальности (25%), медицина (20%);
• наименьшая привлекательность у таких видов деятельности как  строительство (2%), экономика (4%), деревообработка (4%).

К сожалению, у 8%  восьмиклассников  отсутствует интерес ко всем видам деятельности, представленным в методике, т.е. 31 восьмиклассник имеет низкий интерес ко всем сторонам окружающего социума.

Проведенное исследование ещё раз показало большую значимость профориентационной работы среди школьников с целью грамотного построения личной профессиональной перспективы каждого ученика.

Сводная таблица результатов тестирования «Карта интересов»

школ города (383 респондента) 2014 г.

28 марта 2014 года в соответствии с годовым планом работы управления образования, проведен семинар для руководителей, старших воспитателей и воспитателей дошкольных образовательных учреждений г. Арсеньева по теме «Реализация ФГОС начального образования. Опыт. Проблемы.  Результат».

В работе семинара приняло участие 64 педагога дошкольных образовательных учреждений города и МОБУ «СОШ № 1».

В рамках проведенного семинара Калиниченко Е.А., старшим воспитателем МДОБУ д/с № 13 «Теремок» представлены целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного детства, разработана «модель выпускника ДОУ» в соответствии с ФГОС.

Лубенская Е.Н., руководитель ШМО учителей начальных классов МОБУ

«СОШ № 1» акцентировала внимание участников семинара на системно — деятельностном подходе – как методологической основе ФГОС. Вторая часть семинара поведена в форме решения участниками проблемных ситуаций.

Входная диагностика учеников первого класса, проводимая учителями начальной школы с целью изучения стартового уровня первоклассников, представлена Хомяковой О.В., руководителем ГМО учителей начальных классов МОБУ «СОШ № 1». Участники семинара получили возможность ознакомиться с назначением диагностических методик.

Опыт работы по решению проектных задач в начальной школе был озвучен Захарьящевой М.В., директором МОБУ «СОШ № 1». Был сделан акцент, что  в связи с переходом школы на новые стандарты образования, вопрос формирования универсальных учебных действий ученика начального звена образования приобретает особое значение.

В ходе работы семинара, участниками был сделан вывод о том, что федеральный государственный образовательный стандарт ДОУ обеспечивает преемственность с основными общеобразовательными программами начального общего образования. Портрет выпускника ДОУ по основным позициям совпадает с портретом выпускника начальной школы. Педагоги формируют у детей одни и те же качества личности. Единые общетеоретические основания и принципы построения образовательной работы с детьми, согласованность и преемственность  целей образования будут являться основой для начала реализации на практике решения вопроса преемственности.

В дни весенних каникул школьники города Арсеньева совершили экскурсии по храмам нашего города. Они посетили  новый строящийся храм Рождества Христова в парке Аскольд, храм Архистратига Михаила и главный храм  — собор Благовещения Пресвятой Богородицы. Экскурсии проводили педагоги Центра внешкольной работы Ступа Любовь Николаевна и Бахитова Екатерина Александровна. Они рассказывали шестиклассникам школ о Преподобном Сергии Радонежском, семисотлетию которого была посвящена эта поездка. Экскурсоводы научили детей правильно вести себя в храме, рассказала об устройстве внутренних помещений храма.

С детьми побеседовал настоятель храма Архистратига Михаила протоиерей Михаил. От него дети узнали об истории храма и его иконах.

В беседе дети показали, что они знают такие православные праздники как Рождество Иисуса Христа, Пасха, для чего нужно посещать храм, кто такие ангелы и архангелы, а также они знают церковную иерархию: епископы, монахи, священники, дьяконы.

В преддверии великого церковного праздника Пасхи дети узнали, что сейчас идёт Великий Пост и что он означает для православных людей. В церковной лавке дети увидели разную утварь, особенно им понравились пасхальные яйца – символ Великого праздника.

Ребята получили уникальную возможность прикоснуться к духовной культуре нашего народа, узнали много нового об истории храмах и их жизни, в конце экскурсии им на память были подарены тематические календарики на 2014 год с изображением преподобного Сергия Радонежского.