Ежегодно выпускники средних общеобразовательных учреждений оказываются на пороге выбора: продолжить обучение в вузе или среднем профессиональном  учреждении, а может устроиться на работу и одновременно учиться дальше.

И чтобы помочь каждому ученику осознанно построить свою индивидуальную траекторию развития  в условиях самостоятельного выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности,  психологи МОБУ Учебно-методического центра ежегодно проводят мониторинг по выявлению индивидуальных особенностей профессиональных интересов старшеклассников.

В январе-феврале 2014 года проведена диагностика восьмиклассников всех общеобразовательных учреждений города с целью выявления  индивидуальных особенностей профессиональных интересов испытуемых.  Всего опрошено 383 восьмиклассника общеобразовательных учреждений города, что составило  83% от общего числа учащихся восьмых классов.

В результате выстроился следующий рейтинг профессиональных видов деятельности:

• самый высокий показатель у физкультуры и спорта, данный вид выбрали 43% респондентов;
• следующим идут – химия (26%), военные специальности (25%), медицина (20%);
• наименьшая привлекательность у таких видов деятельности как  строительство (2%), экономика (4%), деревообработка (4%).

К сожалению, у 8%  восьмиклассников  отсутствует интерес ко всем видам деятельности, представленным в методике, т.е. 31 восьмиклассник имеет низкий интерес ко всем сторонам окружающего социума.

Проведенное исследование ещё раз показало большую значимость профориентационной работы среди школьников с целью грамотного построения личной профессиональной перспективы каждого ученика.

Сводная таблица результатов тестирования «Карта интересов»

школ города (383 респондента) 2014 г.

28 марта 2014 года в соответствии с годовым планом работы управления образования, проведен семинар для руководителей, старших воспитателей и воспитателей дошкольных образовательных учреждений г. Арсеньева по теме «Реализация ФГОС начального образования. Опыт. Проблемы.  Результат».

В работе семинара приняло участие 64 педагога дошкольных образовательных учреждений города и МОБУ «СОШ № 1».

В рамках проведенного семинара Калиниченко Е.А., старшим воспитателем МДОБУ д/с № 13 «Теремок» представлены целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного детства, разработана «модель выпускника ДОУ» в соответствии с ФГОС.

Лубенская Е.Н., руководитель ШМО учителей начальных классов МОБУ

«СОШ № 1» акцентировала внимание участников семинара на системно — деятельностном подходе – как методологической основе ФГОС. Вторая часть семинара поведена в форме решения участниками проблемных ситуаций.

Входная диагностика учеников первого класса, проводимая учителями начальной школы с целью изучения стартового уровня первоклассников, представлена Хомяковой О.В., руководителем ГМО учителей начальных классов МОБУ «СОШ № 1». Участники семинара получили возможность ознакомиться с назначением диагностических методик.

Опыт работы по решению проектных задач в начальной школе был озвучен Захарьящевой М.В., директором МОБУ «СОШ № 1». Был сделан акцент, что  в связи с переходом школы на новые стандарты образования, вопрос формирования универсальных учебных действий ученика начального звена образования приобретает особое значение.

В ходе работы семинара, участниками был сделан вывод о том, что федеральный государственный образовательный стандарт ДОУ обеспечивает преемственность с основными общеобразовательными программами начального общего образования. Портрет выпускника ДОУ по основным позициям совпадает с портретом выпускника начальной школы. Педагоги формируют у детей одни и те же качества личности. Единые общетеоретические основания и принципы построения образовательной работы с детьми, согласованность и преемственность  целей образования будут являться основой для начала реализации на практике решения вопроса преемственности.

В дни весенних каникул школьники города Арсеньева совершили экскурсии по храмам нашего города. Они посетили  новый строящийся храм Рождества Христова в парке Аскольд, храм Архистратига Михаила и главный храм  — собор Благовещения Пресвятой Богородицы. Экскурсии проводили педагоги Центра внешкольной работы Ступа Любовь Николаевна и Бахитова Екатерина Александровна. Они рассказывали шестиклассникам школ о Преподобном Сергии Радонежском, семисотлетию которого была посвящена эта поездка. Экскурсоводы научили детей правильно вести себя в храме, рассказала об устройстве внутренних помещений храма.

С детьми побеседовал настоятель храма Архистратига Михаила протоиерей Михаил. От него дети узнали об истории храма и его иконах.

В беседе дети показали, что они знают такие православные праздники как Рождество Иисуса Христа, Пасха, для чего нужно посещать храм, кто такие ангелы и архангелы, а также они знают церковную иерархию: епископы, монахи, священники, дьяконы.

В преддверии великого церковного праздника Пасхи дети узнали, что сейчас идёт Великий Пост и что он означает для православных людей. В церковной лавке дети увидели разную утварь, особенно им понравились пасхальные яйца – символ Великого праздника.

Ребята получили уникальную возможность прикоснуться к духовной культуре нашего народа, узнали много нового об истории храмах и их жизни, в конце экскурсии им на память были подарены тематические календарики на 2014 год с изображением преподобного Сергия Радонежского.

По инициативе начальника управления образования Арсеньевского городского округа Т.И. Ягодиной 19 марта 2014 года состоялся Городской экспертный совет «School square». В условиях реализации новых образовательных стандартов, в 2020 году школьникам предстоит сдавать ЕГЭ по английскому языку. Учителя английского языка школ города представили Городскому экспертному совету проекты образовательных учреждений по расширению образовательного пространства по английскому языку.

Председателю и членам совета (Т.И. Ягодина – начальник управления образования, Смелая Н.Ю. – главный специалист управления образования; Романец О. В. – инженер по подготовке кадров ОАО ААК «Прогресс»; Некрасова А.А. – директор МАУ «Многофункциональный центр» АГО; Зорин И. В. – заместитель директора бюро креативных решений «Культпросвет»; Федотова А.А. — директор бюро креативных решений «Культпросвет»; Понкратова О. М. – старший преподаватель филиала ДВФУ в г.Арсеньеве; Кулеба Ю.А. — редактор отдела образования еженедельника «Бизнес-Арс») педагоги представили свои презентации на английском языке. Среди представленных работ членами Городского экспертного совета были отмечены проекты гимназии № 7 (учитель английского языка — Т.П. Свистунова, тема проекта «The Word without Boundaries» «Мир без границ»), школы 5 (учитель английского языка — О.Н. Скосарева «Information and communication technologies in teaching English» «Информационно-коммуникационные технологии в обучении английскому языку») и школы 3 (учителя английского языка — И.В. Булаш, Л.В. Иванова «School’s future begins today» «Школа будущего начинается сегодня»). Всем участникам мероприятия, представившим свои проекты, будут выданы сертификаты управления образования за предъявление педагогического опыта.