Новости

В период с 26 марта по 12 апреля 2013 года прошла городская научно-практическая конференция учащихся «Ступени к успеху»

Городская научно-практическая конференция «Ступени к успеху» проводится ежегодно для подведения итогов работы по научно-исследовательской и проектной деятельности учащихся образовательных учреждений города.

Конференция проводилась по семи номинациям: лучшая исследовательско-реферативная работа, «Лучший проект», «Чудеса», «Мое образовательное пространство», «Наш мир», «Документальное кино», и впервые в этом году отдельно определена номинация «Лучший профильный проект». В конференции могут участвовать все учащиеся с 1-го по 11-й классы.

Членами взрослого жюри были кандидаты наук, заслуженные учителя, психологи, представители педагогических коллективов колледжа ДВФУ и профессионального лицея № 32, журналисты, представители СМИ. Так же как и в прошлом году, членами детского жюри стали отличники, претенденты на золотую и серебряную медали, победители и призеры Всероссийской олимпиады школьников, участники нашей конференции.

Поражает круг интересов ребят, каких только областей знания они не касаются: это литературоведение, история, краеведение, биология, информатика, физика, экология, иностранный язык, математика. По итогам конференции издан 7 сборник тезисов научно-исследовательских детских работ.

В соответствие с Указом президента Владимира Путина, 2013 год, объявлен годом охраны окружающей среды. И, конечно же, значительная доля работ была посвящена вопросам экологии, охране природы, питомцам, которые живут рядом с нами, экологии человека. Тематика работ говорит сама за себя: «Особенный мир пыли», «Очистим мусорное ведро», «Как зимуют бабочки», «Загадки царства змей», «Химия и реклама» и другие. Среди работ данной тематики встречаются глубоко научные – «Исследование береговой зоны и оценка антропогенного воздействия на дикий пляж в районе озера Известняк Ольгинского района», это работа Бакировой Юлии воспитанницы станции юных натуралистов, ученицы 10 класса школы 4.

Учащихся очень волнует внешний облик города, в котором они живут: «Охрана окружающей среды», «Улицы неразбитых фонарей». Работы учащихся школ 1 и 5 посвящены созданию нового образа города с помощью скульптурных форм, традиционно школьники обеспокоены проблемами озеленения города.

Мы живем в городе самолето- и вертолетостроения и, конечно, темы покорения неба актуальны для мальчишек. Замечательные работы бы представлены учениками школы 4 (Зарубин Илья) и школы 10 (Марьинских Семен). Сегодня с проектами этих ребят вы познакомитесь. Зарубин Илья готов говорить о своем любимом занятии на английском языке.

Учащихся волнуют вопросы, каким должен быть учитель, как готовить себя к педагогической деятельности, как правильно учиться, как организовать свой умственный труд, научную и самостоятельную работу? В своих исследованиях «Образ идеального учителя», «Профессия учитель» они предлагают совместный поиск ответов на данные вопросы.

Мы плохо знаем свои корни, и это наша беда. Ведь фамильная гордость и интерес к истокам собственной родословной – ветви одного дерева. Нельзя жить, не зная родства, так же, как нельзя изучать историю России в отрыве от истории родного края. Потому что история России складывается из истории каждого отдельного края. А история родного края – из истории каждого отдельно взятого рода. И очень радует, что часть работ учащихся посвящена именно этой теме – изучению своей истории, родословной, некоторые юные исследователи дошли до пятого поколения.

Нельзя строить будущее, не ценя прошлое, и учащиеся школы № 3 очень проникновенно говорят об этом в «Клипе без ошибки». Они глубоко убеждены, что сохранение традиций, заложенных старшим поколением, бесценный опыт наших предшественников и, наконец, просто забота о ветеранах — залог успешного развития любого государства.

Тревожат ребят и вопросы здоровья, как защитить своих друзей от плохой компании, вредных привычек. Данная тематика получила отражение в работах «Сделай себя сам», «Мой путь к самосовершенствованию» и других. Были работы и кулинарной тематики «Сырные истории», «Шоколадные чудеса», «Чудо-водоросль».И еще множество работ.

Подведены итоги работы жюри в рамках отборочного очного тура городской научно-практической конференции «Ступени к успеху», определились победители и призеры.

На суд жюри 7-ой научно-практической конференции школьников было представлено 136 (3 работы выставлены в 2 номинациях) работ в 7 номинациях: «Лучший проект» – 37 работ, «Лучшая исследовательско-реферативная работа» – 63 работы, номинация «Чудеса» — 6 работ, «Мой мир» — 12 работ, «Мое образовательное пространство» — 7 работ, «Документальное кино» — 6 работ. «Профильный проект» — 5 работ.

От каждой ступени обучения в конференции участвовало – 34 работы учеников начальных классов, 74 работ учеников 5-9 классов. Из года в год учеников начальной и основной школы становится все больше и больше. Старшеклассниками были выполнены 26 работ.

Все общеобразовательные учреждения города, СЮН и УМЦ приняли участие в конференции. В шести (из семи) номинациях были представлены работы в школе № 3, гимназии 7, лицей 6 в пяти номинациях школы № 1, 4, 10.

Первое место получили 44 работы. Самое большое количество победителей у ребят из школы № 8 – 9 работ, за ними школа № 10.

На второе место вышло 36 работ. Самое большое количество в школе № 10, по 6 вторых мест в школе 8 и гимназии 7. Призеров, занявших 3 место больше всего определилось в школе № 3 – 5 человек.

Главный результат конференции «Ступени к успеху»: 3 место присуждено гимназии № 7 и школе № 1 2 место – школе № 5, 1 место – школы № 10 и № 8.

Ребята, верим, что ваши первые шаги в науку в дальнейшем будут более уверенными. Главное – идти вперёд, стремиться к познанию. Заниматься исследованием – дело непростое, но кто встал на этот путь, тот достоин уважения. Именно такими людьми движется наша жизнь!Трудно порой с неудачею спорить

И снова верить, гореть, мечтать.
Трудно – в чем бы то ни было – быть героем,
Ведь это значит – себя побеждать.
Корпеть над книжками или в спортзале.
Созидать человека собой, в себе.
И побеждая, не зазнаваться.
— это самое трудное на земле!
Пусть снова и снова к зовущим вершинам
К солнцу, в открытые небеса
Несут беспокойных, талантливых, ищущих
Надежды добрые паруса!

В управлении образования проведена работа по распределению детей в дошкольные образовательные учреждения на новый 2013-2014 учебный год.

В управлении образования проведена работа по распределению детей в дошкольные образовательные учреждения на новый 2013-2014 учебный год.

Комиссия, созданная по приказу начальника управления, рассмотрела 794 заявки. В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 599 в первую очередь рассматривались заявки на устройство детей в возрасте от 3 до 7 лет. Распределение детей осуществлялось по дате подачи родителями заявок и регистрационным номерам с учетом льгот на получение места. Всего в детские сады будет направлено 659 ребят в возрасте от 2-х до 7 лет.

 

В управлении образования проведена работа по распределению детей в дошкольные образовательные учреждения на новый 2013-2014 учебный год.

В управлении образования проведена работа по распределению детей в дошкольные образовательные учреждения на новый 2013-2014 учебный год.

Комиссия, созданная по приказу начальника управления, рассмотрела 794 заявки. В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07 мая 2012 года № 599 в первую очередь рассматривались заявки на устройство детей в возрасте от 3 до 7 лет. Распределение детей осуществлялось по дате подачи родителями заявок и регистрационным номерам с учетом льгот на получение места. Всего в детские сады будет направлено 659 ребят в возрасте от 2-х до 7 лет.

Февраль 2019
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Янв    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728  

Приморью 80 лет.Народы Приморья

Приморью 80 лет. История края

Интервью начальника управления образования Т.И.Ягодиной. Детские сады

Интервью начальника управления образования Т.И.Ягодиной. Школы

Гречухина Н.А. "Зенитчицы"